德国留学资讯
德国留学签证需要注意什么
德国留学签证需要注意什么

语言学校开课或大学通知书上开学(或语言考试)的时间,离递交材料当天的时间不能少于6周。但该规定有一定的伸缩性,根据以往经验,只要不少于1个月就可以了。少于1个月的话,材料是肯定不能被接收的。

德国留学本科申请条件分析
德国留学本科申请条件分析

除国际课程和个别专业外,各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上,不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF 和DSH这两种类型。

德国综合大学研究生申请须知
德国综合大学研究生申请须知

新规定,留学生在学业结束后,在德国的居留时间由12个月延长为18个月,这为学生寻找工作提供了更多便利。在找寻工作期间,外国学生可以不限时间地打工。

德国TU9院校留学入学申请条件分析
德国TU9院校留学入学申请条件分析

“985工程” “211工程”重点大学完成一个学期或普通大学完成三个学期者

霍恩海姆大学宿舍环境好吗
霍恩海姆大学宿舍环境好吗

立思辰留学360介绍,霍恩海姆大学与周边的图宾根大学等形成了一体化的学生宿舍管理体系(Studierendenwerk Tuebingen-Hohenheim),学生可通过Studierendenwerk Tuebingen-Hohenheim官方网站进行学生宿舍申请。

霍恩海姆大学课程设置分析
霍恩海姆大学课程设置分析

Faculty of Agricultural Sciences 农学院

霍恩海姆大学排名具体分析
霍恩海姆大学排名具体分析

霍恩海姆大学(Universit?t Hohenheim)位于德国巴登-符腾堡州首府斯图加特市,是斯图加特市现存唯一最古老的高等院校,也是欧洲著名的农学学府。学校的重点授课方向主要以农业科学,自然科学和现代经济科学为主。

伊尔梅瑙工业大学有什么优势专业
伊尔梅瑙工业大学有什么优势专业

根据2010年5月德国经济周刊最新的大学排名,伊尔梅瑙工业大学的5个专业取得非常优异的成绩!

伊尔梅瑙工业大学申请要求有哪些
伊尔梅瑙工业大学申请要求有哪些

立思辰留学360介绍,国内各大城市都有德语班开设,选择一个口碑好的语言班认真学习。初级德语400学时之后,您应该积累了一定的单词量,对德语语法有个基本的了解,能用德语进行简单的交流,并借助字典读懂德文的相关留学信息。

伊尔梅瑙工业大学院校生活情况
伊尔梅瑙工业大学院校生活情况

立思辰留学360介绍,伊尔梅瑙工业大学是德国最现代化的理工大学之一。大学校区占地50公顷,坐落于德国中部美丽小城--伊尔梅瑙,是一所典型的校园大学。

耶拿大学学校排名情况说明
耶拿大学学校排名情况说明

耶拿弗里德里希·席勒大学是一所公立大学。1558 年建立的这所大学,1800 年前后在德国“古典主义时期”成为德国理想主义的中心,并获得很高的世界荣誉。

耶拿大学校园设施介绍
耶拿大学校园设施介绍

1819 年德国文学泰斗歌德成为耶拿大学有着特殊历史意义的监管人。

耶拿大学学费清单
耶拿大学学费清单

正式注册时需缴纳学生服务费193.7欧元,这包括耶拿和周边地区的公共交通费。

凯泽斯劳滕工业大学特点具体说明
凯泽斯劳滕工业大学特点具体说明

1992年凯泽斯劳滕工业大学开设了远程教育和大学继续教育中心,为大学毕业生提供通过远程教育方式继续深造的课程,大学毕业生可以在工作之余完成学时,凯泽斯劳滕工业大学在这一领域发展成为德国领先的的大学。

凯泽斯劳滕工业大学校园概况
凯泽斯劳滕工业大学校园概况

立思辰留学360介绍,凯撒斯劳滕工业大学(Technische Universit t Kaiserslautern)位于德国西南部凯撒斯劳滕市—2006年德国世界杯足球赛主办城市之一。该大学是德国莱茵兰-普法尔茨州的一所公立大学,是在德国前总理科尔的决策下建立的。

凯泽斯劳滕工业大学课程详细分类
凯泽斯劳滕工业大学课程详细分类

建筑学、 空间和环境规划 (城市规划) 、土木工程

卡塞尔大学申请条件须知
卡塞尔大学申请条件须知

需能过DSH考试;具体考试时间一年两次:3月底、9月底

卡塞尔大学课程分类信息
卡塞尔大学课程分类信息

专业4:社会福利事业(自2010年1月起原专业7中的心理学并入本专业)

卡塞尔大学学校特色详情
卡塞尔大学学校特色详情

以环境系统(CESR),高等教育(INCHER),气候保护及适应(CliMA)为主的研究所在其各自的领域都是独一无二,享誉国际的。此外,环境友好建筑研究中心(ZUB)以及弗劳恩霍夫建筑物理研究中心(IPB)设在卡塞尔大学的代表处也极大地提高了大学在研究领域的声誉。

基尔大学院校排名情况具体介绍
基尔大学院校排名情况具体介绍

2013 世界大学学术排名(Academic Ranking of World Universities) 151-200