高同学本科毕业，想出国留学进一步提升学历，英语基础很好，喜欢国际化学习环境，对欧美教学感兴趣，同时希望硕士学习时间1年制综合考虑，学生倾向于选择斯坦佛国际大学 ，在汪老师指导下，学生成功被斯坦佛国际大学商科录取。
肖同学的爸爸在江西，一直是用微信、电话和袁老师咨询泰莱大学的相关信息，袁老师一一指导该怎么准备申请材料，家长还是比较认可袁老师的专业度，正好肖同学本人和他叔叔在上海，于是亲自来了一趟把准备好的材料拿过来，并且参观了一下我们公司，发现公司很大很正规，所
已经在马来西亚一年多的李同学，在台湾上的高中，在网上找到了顾老师，想申请马来西亚商科最好的英迪大学，虽然学生人远在台湾，但对顾老师也是非常的信任，在众多的中介里面选择了顾老师，也很感谢学生对顾老师工作的认可，网签，申请OFFER和签证也非常的顺利。
正在就读于大马某学校的吴同学，找到了顾老师帮他转到莫纳什大学（马来西亚分校），很配合顾老师递交所有的资料，我们在马来西亚办事处的老师也亲自带学生跑了次莫纳什大学，完成了所有的注册手续以及和学校的沟通，学生很快拿到了offer
J同学是袁老师之前办过去英迪的Y同学介绍过来的，Y同学对袁老师的服务各方面都比较满意，所以推荐她的好友来我这办理。并且J同学也是亲自去了趟马来看过了学校，对英迪大学很满意。
张女士，来自江苏，本科毕业，目前41岁，从事艺术设计相关工作多年，小孩在上初中，打算去马来读一个艺术设计方面的硕士，并且由于不满意国内的教育，想把小孩也带出国读国际学校。张女士的学历比较复杂，高中毕业之后读了大专，之后又读了函授的本科，由于毕业很多年了
高中毕业的杨同学，高考之后在今年年初放弃了国内的大一生后，还是选择了出国留学，想选一个适合工薪家庭的全英文授课的国家，马来西亚是杨同学很中意的国家，无论在费用还是学制上面，杨同学也同样选择了商科最好的英迪大学，英迪大学是和英国赫特福德大学联办的，毕业
如家庭经济条件允许，在国内读大专和泰国私立名校两者选择，毫无疑问留学读本科是更好的机会。也希望高同学明确学习方向，尽快适应国际学校生活！
兰实大学是一个拥有国际标准的高等院校，与美国，瑞士，荷兰，中国等国的国际知名大学建立了长期的学科合作、师资与学生交流互换关系。旨在为国家发展的需要培养各专业领域的毕业生，其中以科学、医学、技术、设计和管理为主，同时也为个人事业发展的需求提供专业的训练
本科毕业，想出国留学进一步提升学历，出于英语基础薄弱，和时间的考虑，学生最终决定读中文授课的工商管理专业，根据学生的情况，汪老师推荐其考虑博仁大学。最终在汪老师的指导办理下，学生成功被博仁大学硕士商科录取。
学生国内自考本科毕业，考虑未来发展就业难度，学生决定继续提升学历攻读硕士。因为英语底子薄弱，国内考研难度相对比较大，因此学生将留学作为一个优先途径。
换国家，换学校，转专业都是留学路上常见的问题，很多学生只有真正进入学校状态时，才能判断自己是否适合就读的院校和专业；如方向不对，可以及时的调整方向，但需要提前告知父母原因，通过正规的机构了解其他学校申请事宜。
我们先晒立思辰留学360已经拿到offer的一小部分录取捷报
丁同学，国内大专毕业，有读了自考本科，无学位证，觉得这个文凭没有什么竞争力，含金量不高，所以想出国再学历上进行个提升，同时也想提高自身的英语能力，所以选择了全英文授课，英联邦国家的马来西亚，在和顾老师沟通了之后，决定申请泰来大学酒店管理专业，顺利拿到
王同学，国内本科毕业，由于岁数大，快40岁了，结婚了也已经做妈妈了，所以之前申请美国拒签了，有移民倾向，学生一开始也找了很多其他中介，但是其他中介都表示没有信心，学生也开始信心动摇了，在网上找到了顾老师，一开始也非常担心会给马来西亚拒签，但是顾老师给学
张女士，来自江苏，本科毕业，目前41岁，从事艺术设计相关工作多年，小孩在上初中，打算去马来读一个艺术设计方面的硕士，并且由于不满意国内的教育，想把小孩也带出国读国际学校。张女士的学历比较复杂，高中毕业之后读了大专，之后又读了函授的本科，由于毕业很多年了
目标明确是走向成功的第一步，从提升英语，到专业选择，宫学生目的都非常明确，然后根据自己的需求，确定适合自己的大学，相信宫学生在大学的学习，一定会进一步的提升自己，获得更高的发展。
出于对泰国国家的热爱，学生特地去到泰国学泰语。在学习泰语期间，学生进一步了解并熟悉这个国家，且深深喜欢上泰国的生活节奏。考虑未来在泰国发展，需要进一步提升学历，学生特地参观了几所大学，关于专业的选择，院校的确定还是犹豫不定，学生最终联系汪老师。
李老师前期为学生单独制定留学计划，度身打造留学设计方案。全程申请流程、时间节点梳理清晰、学生在15天内顺利拿到斯坦佛国际大学录取通知书，高效、透明、使学生申请有保障。
